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第五章、上学?(2/2)

瞪我嘛?看两都不给看?

看到他两就能联系到那位明年应该会火遍全国的小燕、她的事儿就更有趣了、什么军旗门之类的与在资本市场上割韭菜一比、简直是在网民的耐受极限边缘疯狂试探、难怪后来落了个全网封禁的下场。不过就这样也不耽误人家赚钱就是了、虽然后来带来的艺人好像也有大问题。

剧、很多时候需要一些更为夸张的对白和行为动作才能让作为旁观者的观众了解、接收到舞台上的演员们想要传达的信息。”

“坐下吧、下次要是再犯困了可以起来到后面站一会儿。”

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哎?这不是宝莲灯里的嫦娥么?也是北电的?嗯、虽然现在还看不来那么仙的气质但这模样确实好看。她后面那排的短发姑娘怎么也这么熟?

“电影就是纯粹的视听受、单从参与度而言电影无疑是最的。甚至可以说电影工业的科技不断更新所追求的也是希望能尽可能地到使观众达到临其境的验。但它的缺也同样明显、如果说一千个读者里就有一千个哈姆雷特。那么在电影的表达上、一千个观众里只会有一个哈姆雷特、它把人们的想象现化的投放在了荧幕上、但还是给予了人们探究角内心世界的想象。简单来说就像是内心戏、小说里的角内心活动在读者看来是一览无余、即使是偶尔的反转也多半会留有伏笔。戏剧中往往通过独白来表达、而电影中导演的安排和演员的演绎占了大半、观众的理解程度也是很重要的因素。”

阿~~是莴苣里的嘛、怎么现在发比以后还短!?这么男孩气的么?

下午上大课的时候、苏陌倒是一都不困了。因为他看到了不少梦里那些光彩亮丽的大牌明星演员们如今素面朝天的模样、虽说因为时代局限自己的视角看来乡土气息厚但底着实一个比一个优秀。但这视角也有让他很困扰的地方、比如看向角落里坐在一起的两位、霸总教主小黄和单亲父亲小陈两人虽然一本正经地目视讲台、却都不约而同地用一只胳膊撑着桌然后手挡嘴像是传音耳的方式小声说话。

苏陌挪了挪很努力地伸朝着自己左边看向那个短发姑娘想看看到底是谁、结果那姑娘好像也受到了有人对自己正行注目礼、所以下意识地左右观望了下确定了自己的方向看了过来。

讲台上的老教授推了推自己鼻梁上的厚镜、笑着继续追问“那电影呢?”

...........

“谢谢、谢谢老师。”

“额..是。”

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(本章完)

“作为大一新生你有这样的认识算不错了、条理也很清晰、不过还是不够全面。而且我问的是剧作创作的差别、不是让你回答这三者在官上的区别。”

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