他们咧开嘴笑容跟不要钱似的，指着写满字的小纸条，加他们的人越来越多。好像没有人觉得不对劲，会指责他们从事的是“投机倒把”。

不久，有个年迈的老颤巍巍地走过来，把怀里用布包着的表

老师原原本本地把苏叶怎么赚钱、怎么教孩技术的过程全盘托。

一个老师的正义，驱使她到市教委说了这件事。

钱小荷，拉着袁同志的袖，“您不了解，咱们能继续上学，多亏了苏老师。”

杨雪摇摇打断了她的话：“不、不是这样的，我不许你这样说苏老师。”

周末，杨雪带着市教委的同志了一个家访。

安娜找到市教委的同志说：“我发现有一个老师，她利用职务之便，煽动学生从事非法的经济活动。学生连课都不想上了，净跟着她赚钱。”

袁同志他们一起把这些学生集中起来，严肃地教育了一顿。

杨雪爸爸和同事们看到了这一幕，上来拍了拍她的肩膀，有说有笑地加了这群孩的队伍。大人小孩们都不嫌丢脸，在料峭的寒风中到奔走。

“她一块钱、两块钱买了别人的表，装饰一番之后倒买倒卖，一只卖十块钱，现在已经赚了一千多块。你说学生的任务就该是学习，怎么能钻钱，给别人白白利用了呢？”

建国说：“不知你听了什么谣言，会说这样的话。苏老师对咱们是再也没有的尽心尽力。周末你来看看我们在什么事情，再评价苏老师吧。”

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调查小组的同志恼羞成怒，袁同志饶有兴趣地应了下来，“好，我去看看。”

一中的校长不知什么时候来了，看完了这一幕，她和颜悦对调查组的同志说：“不如你们去跟这群孩看看，他们到底在什么事吧。”

杨雪指了指另一边，只见一群学生捧着箱，挨家挨地敲响了人家的门。远远地看，他们的表情好像是正在给人家赔礼歉。

学生们听了忧心忡忡，仿佛已经懂了发生了什么事。 [page]

杨雪不嫌丢脸地跑上去，给被打扰的人家鞠了个躬，抱着箱继续向路人打听旧手表。

一千多块这可是一个天文数字，连市教委的同志听了也倒一凉气。

建国那不足十平米破旧的家，家徒四，年迈的老人家佝偻着腰在门借着光艰难地补补；小巷的尽，钱小荷的父母亲正在算计着该怎么让女儿去相亲；破旧的瓦房里，一对病重的父母盖着脏兮兮的棉絮，生活不能自理……

教委的袁同志听了表情变得严肃，“如果这是真的，这可是一件非常严重的违纪行为，我让同志去打听一下这是怎么回事。”

“你们还是学生，怎么能这些大人的事？你们被老师利用了都不知。修手表本是好心，卖手表却是坏事，你们这件事严格说起来还算是投机倒把。”

周五，袁同志和同事们来到了一中调查。

安娜越听眉越皱，苏叶去了一中当老师还不知珍惜，居然还想耽误学生。

有个学生不由地解释：“只有回收了废弃的旧表，我们才能得翻新的二手表。我们卖去的手表，全都是由这些加工得来的。”

这群孩看上去年纪不大，但站起来估计都比袁同志，这个年纪的孩，放在乡下，恐怕都可以担起一个家的重任。袁同志看了一不知什么时候团团围住了她的学生，心下既是恼怒，又是好笑。