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相比其他抗倭神剧,这
剧却显得那么的真实。
当然,贺云可不会去抄袭这
剧。
抄袭是不可能抄袭的,可借鉴可以。
故事可能会是新的故事,但创作的框架会依照标准的
式英雄主义来刻画。
这
,也是贺云一个新的尝试。
不仅如此,因为是再次创作军事类题材的小说,选择合适的故事背景与主线,也是一个非常重要的难
。
与《孤岛谍影》不同,这
军事类题材小说的
心不在于“谍战”,而在于团队合作与突击冒险上。
可以说,这是一
式冒险主义英雄小说。
其中人
的设计,自然得以我党人员为主,这是立场问题,不能更改。
不过,相比以前的同类作品,个人英雄主义肯定是不会去推崇的,但走国际化或许是一个新的尝试。
比如“飞虎队”飞行员,或是苏联飞行员,这样的人
设计与主线设计,完全可以考虑。
当然,创作这类小说,时间上,无疑会很长。
一方面是资料上的收集比较困难,另一方面,写这类题材,需要考虑的东西太多了。
所以,思来想去,贺云决定把创作时间放在明年。
之所以放在明年,那是因为,明年,贺云将会从湘师大毕业,到那时,空闲时间将会更多。
…………
日
一天天过去,很快,今年
考结束了。
贺云与五妹贺英聊了一会,心中顿时松了
气。
虽然他并没有询问她考得如何,可看她那模样,应该考得还可以。
几天后,王若昫寄来了一封信。
信中装了两封协议书。
贺云看完后,觉得没有什么问题,便给他发去了同意的电报。
同时,贺云也把签了字的协议给寄了过去。
到了七月底,
考成绩
来了。
五妹贺英考了五百六十多分。
这成绩
银城师范,妥妥的。
果然,不久后,录取通知书就送来了。
拿到录取通知书的那一刻,贺英很
兴。
当然,更
兴的还是贺云老爸贺冬雷。
毕竟儿女当中有两人考上大学的,就只有他贺冬雷,这放在村
里,可是绝无仅有的。
这让他倍有面
,走起路都是昂首
,逢人就笑眯眯的,一脸“得意”。
贺云自然也为自己的五妹
兴,为此,他决定提前领着贺英前往银城师范,熟悉一下学校环境,顺便送
云燕回银城去。
…………
八月下旬,离银城师范开学还有六七天,贺云便带着贺英来到了银城师范。
一路上,作为“学
”的
云燕,领着贺英走在学校的林荫大
上,为她介绍着学校。
而贺云则走着后面,暗暗思索着另外一件事。
在来银城的前一天,贺云再次收到了王若昫寄来的信件。