当然，梅克尔上校并不会说什么，对于这些指挥能力欠佳的军官们来说。这或许是避免失误的一保障，而最终他们会在一次次演习甚至战争中成长起来，尤其是前者，对于这些军官来说，几乎每一次行师团级演习，都是一堂生动的战术课。

也好，扬眉也罢，总是稍闪即逝，今天的主演是他们，今天的演习是中级指挥官研修班的毕业典礼。山丘下方已经完全展开防御或攻态势的两个团近六千余人队，则是检验他们学习成果的的“棋”。

“今天则是沈陆军学校中级指挥官研修班的毕业礼，今天你们的表现将直接关系到你们个人的前途。但是……”

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也正因如此。东北军的基层队在战斗时都可以照战术战斗原则作战，一丝不，令敌军不易有机可乘。但这情况却于团级“嘎然而止”——因中级指挥官指挥能力的不足，使得其在师团指挥指挥中。总会暴诸多的问题，所幸的是他们尚知自的不足，在基本原则上很少发生重大错过，虽说经验不足而且年青，但起事来却大都能够脚踏实地，一丝不苟。这些都是他们的长。

掌握这一切只是时间问题，

话音稍顿，梅克尔上校凝视着面前的学生们，用极为认真的话语说。

如果同样作为陆军学校教官的东条英教听到这句话，他的眉或许会微微一，当年在陆军大学时，当时尚为少校的梅克尔，也曾向他们提相同的问题。

一直以来，尽表面上东北军战斗力颇，堪称国内第一，即便是西洋军官的评测中，东北军同样也是一支战斗力颇的现代化军官。但是只有了解东北军的人才知，东北军最大的肋在于军官，尤其是中级指挥官的严重不足，甚至可以说，完全没有合格的中级指挥官，即便是如商德全等人，以西方的光来看，至多也就是营长平。至于其它的团营连长，虽大都曾于讲武堂修，但半年或数月的修，不过只是令其初基本指挥才能。

此时梅克尔的语气显得极为凝重，作为陆军军官学校的教官团长，他非常清楚东北军的优，相比于军官，东北军的士兵却都接受过严格且良好的训练，而作为军中骨的士官，也大都曾考士官学校行三至六个月的士官培训，至于年青的基层尉级军官，也都曾于军校接受的严格的培训。

“而你们未来的表现。又将直接决定国家的命运，先生们！”

“先生们！”

“不是,是指挥官的能力!”

可就是这么一支军队，却凭借着基层官兵良好的训练，在“东北战役”期间，以少胜多将被视为“帝国掣”的淮军陆师锐打的落，更是以秋风扫落叶之势横扫关东，全无敌手。

“普法战争德国胜利,靠的是人多吗”

尽“辉煌”如此，但在驻朝新军编遣为东北军后，其并不没有停下脚步，而是认真反思了战争期间的不足，什么各级指挥官的能力欠缺，什么队间的合不默契，什么队主动不等等诸如此类的问题，最终都被归于一个问题——军官素质低下。

就在防御方案完成制定之后，看着信心十足的学员们，作为陆军军校教官团团长的梅克尔少校，看着那些青年军官们，沉声反问。

为此大规模的指挥官研修便被摆上了议程，而与讲武堂时期的三个月至半年的军官修不同，研修班的培训时间长达十个月，因其完全没有假期的关系，所以其几乎不逊于再上一年的军校。

话声微扬。梅克尔上校盯视着面的这些军官，尽他们制定的防御计划依然存在着不少漏，但相比于校之前，他们却已经初步掌握了战争指挥这门艺术。所欠缺只是经验，与那么一灵——他们的计划制定的可以用呆板来形容，完全是亦步亦趋的以教科书为范本制定防御计划。