他轻轻念到，“这句话说的没错，智慧和知识带来力量，掌握力量就能掌握一切……你是叫汤姆·约德尔是吧？”

他对汤姆说：“你就是掌握了力量的人，跟随我，我可以给予你一切！你甚至不用继续在这所学校里耽误时间，教授们教的咒语我都会，我还知无数他们想都不敢想的咒……”

他如伊甸园苹果树下的毒蛇一样，诱惑着汤姆。

“我能理解你对知识的渴望，整个霍格沃茨，你与我是最像的，跟随我——”

在他循循善诱的时候，休息室的门环却突然炸响了，门外传来一个悦耳的声音，它问了一个问题：“死亡意味着什么？”

“死亡意味着新的开始，也是对现在的终结，就像是期末考试一样。”汤姆不假思索的回答。

《博伽梵歌原意》中表达过这样的观：躯死亡时，灵魂便另一躯，就像人脱下旧服，换上新装，灵魂放弃老而无用的旧，新的质躯。埃及哲学家兼神学家奥利说过：每个灵魂来到这个世界上，要么藉着前生的成功而变得大，要么是因为前世的失败变得弱，它今世的活动决定了它来世的境。

很像期末考试，不是么？考试结束后，学生就升新的年级，你这次考试的成绩取决于你这学期的积累，期末考试的成绩也决定了你下学期一开始的境。

休息室的大门打开了。这问题没有固定的答案，言之有理即可。

【学】自己走了来。

汤姆在手的第一时间就摁下了一个钮，发了他留在【学】上的一指令，可以让她自动回到自己边。

一绿光闪过，【学】却只是被弹飞，并没有受到伤害。阿瓦达索命可以直接杀死生，但【学】是人偶，本就是死，自然不存在“杀死”一说。

此时的汤姆趁着伏地分心去攻击【学】的功夫，解除了蛇怪形态，一个翻躲到了炉边上，拿钮，连两次，开启了【学】的自动作战模式。

说是自动作战，其实还是提起设计好了几咒释放循环，再搭上麦格教授最初附加在她上的变形术——麦格教授可以让【学】自主攻击敌人，就像学校的守护石墩一样。只不过平时汤姆不会开启这个功能，今天忙于战斗，自然不能分心二用。

他作完后，正想把钮收回怀里，不成想一咒飞来，把他的藏之炸的粉碎，如果不是汤姆反应的够快，刚刚那一下足以让他重伤。不过飞起的各碎渣，还是把他手中的钮打飞了去，摔在地上，摔成了两。

虽然钮被摔坏了，但影响不大，【学】已经启动起来了，咒如般从她的杖杖尖，和伏地战在一起。【学】的优势是糙厚，悍不畏死，麦格和弗立维两人经手的咒的平也不错，缺就是有些死板。伏地势在战斗经验和对咒的理解上，不过他的状态有些不对，不像里德尔一样已经实化，再加上手里的杖是有求必应屋里捡到的二手货，所以在咒的施展上打了个折扣，以至于竟然一时间和【学】打的难解难分。

要是正常状态下的伏地，理这样一个死板的人偶还是很容易的。

另一边，汤姆和里德尔也对峙了起来。为了防备汤姆的蛇怪之瞳，里德尔闭上了睛。

正当他们即将手的时候，拉文克劳寝室那边传来一阵脚步声，佩吉走了战场。

“回去！”汤姆下意识的喊，他看见佩吉举起了杖。

“阿瓦达索命！”里德尔趁他分心的那一刻再度施展死咒，被汤姆轻松躲过。