繁体
??魏鸣听她这话,刚想否认,却听见她语气平缓地说:“克里斯已经很努力了,他的父母在他更小一
的时候,就因为他的多动症放弃了他。”
??而等到她说完这句,魏鸣却是想开
,却也不知
该怎么接话了。
??“虽然是这样,不过他很厉害吧?都可以学得这么有模有样的。这里的孩
,有不少都跟他一样,有一
先天或后天的疾病,所以只能靠你耐心一
去教他们了,魏老师。”
??说到“魏老师”这个词的时候,她语气里还带了
毫不掩饰的顽
。那双
笑意盈盈地看着他,
波般嶙峋而又乌黑的发顺着双颊,垂落在她白皙的颈肩
,像一幅
日的油画。
??魏鸣无言,
却微不可察地
了一下。
??==
??由于方晴这次没有过来,因而魏鸣差不多算是接替了她原来的工作。
??儿童之家里的小朋友们虽然因为方晴这次没有来有些许的不满,却也毫不吝啬于对魏鸣这个他们从未见过的人表示
好奇。
??
拉是第一个鼓起勇气凑上去的人,她小心翼翼地问
:“大哥哥,你也是教我们小提琴的吗?”
??“是的,但是我可能教得不是很好,要你们多包容一下了。”
??他看着
前那孩
揣着一把小提琴在怀里,尽
有些不适应这
闹闹腾腾的场景,还是耐下
来问她:“可以告诉我,之前你们都是学些什么样的曲
吗?我好接着来教。”
??
拉

,开始给他翻自己手上的谱
。
??也正是此时魏鸣才意识到,这个小女孩的无名指竟然缺了一节。
??但他也并没有说话,只是一瞬间怔了一下,便看着
拉有些笨拙地举起了琴。
??她手指短短胖胖的,光是够到正确的位置就有些困难的样
。开始给魏鸣拉起了一条简单的小练习曲,只是每当需要用到无名指的时候,声音总会不自然地断上一拍。
??魏鸣看到这情景,本来是想着教教她怎么换把位,好让她能尽量避开用无名指也能奏
比较完整的句
。但在她
一副迷糊的表情后,才开始责备自己在教学上的愚笨。
??“是我太着急了。”他
歉,接着问
拉
:“可以把谱
借给我看一下吗?” [page]
??
拉虽然有些不解,但还是把谱
递了过去。
??而魏鸣接过谱
后
略地看了几
,便拿来一旁的笔,开始在上面修改起了什么。
??过了不一会他才停下来,又把谱
还给了
拉,声音
的:“你可以再试着拉一次,看看这样会不会好拉一
。”
??
拉的表情还是有些摸不着
脑,但还是乖乖听他说的,先仔细地一个一个认完了上面被修改过的音符,然后才用比平时更慢的速度缓缓拉了起来。
??只是这一次,她演奏得虽然缓慢,却不再会有突如其来的中断。而原本的旋律,被魏鸣很
巧地调整了一下,既可以在完全不换把位的情况下完成演奏,途中也不会用到无名指。