“咦，果然是每题都用了五解法！每解法都没超过十行，最短的只有五行！”

“写得很工整，确实不像是胡写的。”

“我看看第一门槛题，第一解法……嗯？这是什么古怪的解法，用了拉格朗日……不对，这是差分法……我的天哪，他明明没用拉格朗日中值定理，怎么能推导这个结果？我要仔细看看……”

“我明白了，他用的是拉格朗日中值定理的推导思维，不是直接引用拉格朗日中值定理，用的也是中知识！”

“这都行？有意思啊。”

“第二解法我觉得更是角度新颖，我看了三遍才明白他的解题思维，他这是用了推导斯绝妙定理的思路，这也太巧妙了吧？”

“第一门槛题的五解法我看完了，没一与标准答案一样的，也没一是常规解法，却全正确！厉害啊，这个考生，对于大学数学的理解好刻啊，明明没用到大学数学，却以大学数学的思维方式来用中知识！”

“这五解法让我看到了数学之！简洁，生动，确！我的天，这真是一个中生能琢磨来的？”

“别说了，快移开你的手，让我看看第二题的五解法。”

“别动别动，我还没看完第一题的解法！”

“哎哟，快，我一分钟都等不及了，我太想看看第二题他是怎么解的了！”

参与评阅卷的评委哪个不是从心里喜数学的？听到几个评委们的讨论声，心里像有只猫爪在挠似的，可偏偏挤不去，只得急得原地转圈。

忽然有人留意到有个秃评委正偷偷摸摸地捧着一份卷，缩在角落的座位里看得如痴如醉。他忙过去看了一，上面整整齐齐全是五列的解题步骤：“咦？这是‘qinke’的day2卷？”

那秃评委忙了个“噤声”的动作，但已迟了，不少评委已听到了，忙呼啦地围了过来。

“这里是有另一份‘神奇的卷’吗？让我看看！”

“快，我快憋死了！让我看看！”

“别抢啊，坏了考生的卷就麻烦了！”

最终还是评委组的组长，imo的主席杰弗·罗兰面，令人准备投影，一起批阅，才平息了这场动。

有评委惊叹：“了不起啊……两份卷，一共50解法，无一错误，无一解法是曾现过来的。这个叫‘qinke’的考生，是创造了五十不同的解法？”

“不。”杰弗·罗兰目不转睛地看着投影来的卷：“他创造的是一全新的解题思维方式，准确来说，这是一以更层次俯瞰奥数的新型理论知识系，一切的奥数题目，在他里已没了奥秘可言，不过是他随意玩耍的玩罢了。”

“全新的奥数理论知识系？一个中生？还要是夏国的中生？”

“我认可罗兰主席的观。”秃评委取了五份卷：

“这里有五份卷，虽然解法不太一样，但里面的思维模式是一样的，都是采用了这个‘qinke’的新型思维方法。我研究过了，他们昨天的思维方法还差异很大，但到了今天的day2，他们的思维方式便产生了变革。这里面还有一个满分的考生，day1和day2都拿了满分，而且我判断，如果她原本的思维方式，在day2里可能会扣掉1.5分左右，拿不到满分的，但day2……”