琛就过去拼命地赶着跑，一直赶到它们释放了全的固内存为止。

时间久了，这些猪都被小琛琛给赶聪明了。

见到小琛琛来,都乖乖地先把固内存悉数留下。

实在没有内存的，也会挤一样。

以达到【你好我好大家好】的共赢之态。

斐国琛就是这么认死理的格。

只要认定一件事情,就一定要到最好。

不捡猪粪的小琛琛,还是办锁厂的老琛琛。

在别人里,猪都是笨的，说起话来都是【你怎么和猪一样笨】。

只有老琛琛一次又一次地对听故事小班班说：【你都不知猪有多聪明】。

这些猪在斐国琛的描述里面，不仅聪明，还都有自己的个。

得斐一班小时候，见猪就喊【猪猪君】，以示夸奖和尊重。

这是小班班第二喜的故事。

斐一班喜把各各样的事拟人化，和小时候这段听故事的经历，可以说，是密不可分的。

第三个故事，叫《不用念书的未成年》

这个故事，是从斐国琛15岁开始讲的。

那个时期的斐国琛，是介于小琛琛和老琛琛之间的中琛琛。

中琛琛从小就是个品学兼优的孩。

他的记很好，算数更是极有天赋。

万以内的加减乘数，半秒之内就能算来。

他不仅捡猪粪全校第一，学习成绩也是一样。

就这么一直上完了初中。

那时候的中的学费，是4块钱。

中琛琛家里穷，本就负担不起。

老师惜才，说可以让中琛琛免学费上中。

最后，考虑到一家人的生计，家里人还是没有同意。

中琛琛就此辍学，开始去给翻铜的大师傅学徒。

中琛琛的学徒生涯，比现在的保姆还要凄惨。

每天起早贪黑给大师傅打洗脸，洗衣饭。

现在的保姆的事情，他全都一手包办。

工钱嘛，肯定是不会给的。

大师傅却并没有因为中琛琛踏实肯，把真本领教给他。

那是一个师傅们普遍都认为，只要教会了徒弟，自己就会被饿死的年代。

中琛琛就这么任劳任怨地着。

默默观察，偷偷学习。