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几组数字:“
据《华夏人
史》记载的数据,大约在公元300年前,西晋的总人
有3500万,其中内迁少数民族人
不超过500万;”
“等到永嘉之祸,神州第一次陆沉后的50年时间里,华夏大地上的人
减少到了约2700万——其中,外族人从500万跌到400万,损失了约100万人;而汉人从3000万跌到了2300万,损失了约700万人;”
“但凡稍微学过一
那段历史的人都知
,内迁外族并非铁板一块,五胡之间的互杀也非常厉害,为什么这帮外族能用很少的人,就把北方汉人控制住——或者说,为什么五胡
华时期,汉人这么不团结?”
看着宮烈如数家珍地报
这两组数据,以及问
来的如此戳心窝
的问题,台下一众中
脸
很有些不自然——这
问题如同当初建
关一样,是每一个自诩“华夏正统”的国人不太愿意直面的问题。
宮烈把台下一众学员的表情纳
底,笑了笑:“放心,这堂课探讨的问题不涉及任何zz倾向或者民族问题,我们只是从客观层面来分析为什么
现这
现状。”
一众人,包括杨铸听到他这么说,顿时松了一
气——非公众场所也非法外之地,就在刚才,他们不约而同地
受到了一
来自异界的庞大压力,那某
远超自己位阶存在的不可名之
的注视下,他们不约而同被压的
不过气来。
宮烈却仿佛毫无所觉:“历史人类学家王明珂在《华夏边缘——历史记忆与族群认同》一书里曾经提到一句我非常认同的话——民族是一
想象的共同
。”
“这里的【想象】不是
造,而是族群形成共同认知的一个过程。”
“就比如一个
生在魏晋时期中原小地主家
的人,他从小说汉语,写汉字,会农耕,偶尔读读儒家经典,
兴的时候也可以赋诗一首;当他和
边的人聚集在一起,发现弧线之间有这么多共同行为标签,就形成了一
认同
;而且相似的地方越多,这
认同
就越
烈——对于这些标签,我认为它的属
大致有【习俗】和【文化】两个维度;”
“所谓习俗,大致就是一些较为
的行为,也算得上是文化的初级阶段——比如那时候的山越人会断发纹
,拓跋鲜卑人会编织
发,这些行为
作简单,所以执行成本很低;”
“而文化则是一
比较
象的概念——比如诸
百家的思想,诗词歌赋的规律,雕像建筑的形制等等;由于学习这些
所需要
费的时间很长,所以执行成本很
;”
“在习俗与文化之间,就是一些内
很
象,但是又能被
表现
来的事务——比如说节日。”
“华夏自汉代以来,每逢
节都有放爆竹、贴
联(最初是桃符)的习俗,这是一

的行为,谁都可以
到,但是在这个行为的背后,又有为什么要这么去
的原因;” [page]
谷橆
“为了区别自己的不同,各民族都会
些不同的行为——像鲜卑、拓跋这
综合实力不
的民族,只能用断发纹
、编织
发这
成本很低的习俗来以示区别;”
“但是华夏大地幅员辽阔,各地气候条件差别极大,四方百姓习惯不一,比如中原人民锄地农耕,必须规规矩矩,否则会锄断秧苗,所以难以产生
情奔放的舞蹈;而北地人民半农半牧,时间相对宽裕,面对风
草地见
羊的广阔草原,更容易产生歌舞。”