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神,毕竟肖柔柔看着
柔顺的,可是一旦发起飙来,那真的不是闹着玩的。
肖柔柔知
自己再如何,也不可能对着主任发飙吧,人家是主任的,自己总归不能
着来吧。
周围老师看到教务主任
现,都心知肚明的低
活,他们知
肖柔柔这下
倒霉了,该,不就是仗着是师大
材生就觉得了不起了么,就是要让她知
在学校里应该如何混。
肖柔柔之前再不明白,可是看到办公室老师那得意的表情,知
一定是他们的手脚,可是肖柔柔不可能冲上去问他们吧,得,现在肖柔柔也明白为何教务主任找咱了。
既然知
为何找自己,肖柔柔也就不急了,反正再急也没用,还不如想想如何解决这事,肖柔柔不知
他们是如何告密的,说作弊?也不可能,自己又没有监考这些孩
的考场。
说咱批卷的时候放
了?也不可能啊,咱就批了那么几条选择题而已,不可能没有人复
,还有分数他们也是最后复
的,肖柔柔想了半天,都没有想明白他们能够告自己啥。
说咱授课不认真?肖柔柔表示这都多久了,他们就是看笑话啊,不可能看到咱教
来学生的成绩好,就各
嫉妒告到主任那边去吧,如果真是这样,肖柔柔表示很是无语了,他们不知
更加显得他们无能吗?
教务主任看到肖柔柔
办公室之后,示意她把门关上,虽然说他对手下那些老师来找自己说的事未必信,可是这么多老教师来找咱说这事,不
理也说不过去,“肖老师,你这次带的班级考试成绩不错。”
靠,一上来就说那些孩
考试成绩不错,看来真的没有猜错,“是那些学生认真,毕竟我教课的方式不是那么好。”肖柔柔只能把所有的功劳推到学生
上去,当然肖柔柔也是觉得这次成绩这么好,绝对是这些学生认真的结果,虽然说咱教学也是不错,可是真的没有他们的
合也是不可能的。
教务主任看到肖柔柔这么谦虚,心里叹了
气,那些老师都说肖柔柔如何嚣张的,真该让他们来看看的,不要看他们这些领导对很多事都不知
,其实他们心里都知
这次来的实习老师里面,肖柔柔表示是最好的,只不过她上课方式太与众不同了,然后成绩又考的有
格,换成一个普通班考的这么好,那些老师不会有这么的大的意见。
教务主任也是旁听过肖柔柔上课,虽然对于肖柔柔授课的方式还是不够认同,但是他不得不说真的很能提
同学们上课的兴趣,这么一来,他就要考虑要如何
评了,毕竟说重了不好,说轻了也不好。
开了一个
,然后咱回答了之后,主任就没有下文?这是啥意思?肖柔柔觉得情况很是不好啊,不过主任不开
,她这个小兵也只能安静的待着。