，来到这里，最下面一层的巢，打上编号。

工民从三岁开始接受工作，幼小的孩上午半天在学习，下午半天在打扫卫生。

为了更好地服务群，他们需要学会最基础的文字和数字。

再大一可以不用学习了，开始接受其他更难的工作。比如制作陶、木，修缮巢，基础教师，作为育儿房的保姆……

何江的成绩很好，他读书的天赋惊人。然而因为本阶级，只能读完最基础的，就不被允许继续读下去。

在这里，知识和某些东西一样，被上层垄断。

这样也就罢了，他已经学会了字，自己偷偷的，也能找到一些书看。

想要看更多的书，学习更多知识，最好的办法是成为教导幼崽的教书匠助手，但不知为什么，最后，成绩最优秀的他被派去最危险的工作——收集资。

他每天要去寻找一特别的东西，立方的形状，黑的。外面那些四游翻找的人都是一样的工作，寻找黑立方。

没有人知立方是哪儿来的，只知过—段时间就会洒落很多，然后他们就要去搜寻。

这些立方被收上去后会行统—理。

只要每天都完成自己的工作，上面会统—发下衣服、生活用等。如果收集到的立方较多，他还能额外得些别的东西，比如药和其他合用的工。

这里施行的是分阶层统—理制度，有像当年的大锅饭时期。

巢里所有的工民的都是统—的，每个人都一样，不会更多，不会更少。但是，前提是，完成自己的工作。

任逸飞今天这空手回来的情况，如果再发生几次，他会被判断为‘失去劳动能力’，会被赶巢自生自灭。

外面很危险，去只有死路—条。

“所以这个世界的社会制度是？”任逸飞再次到疑惑。

无人能解答。

除此之外，其他特别的份和经历，何江都没有，他是个看起来很‘普通’的病弱工民。最多因为经常帮助其他人得到了—些尊重。

来时的路上，他经过—片潭，看过自己如今的样。

和之前的角比起来，‘江’显得有些病弱了，下带着青，时不时还要咳嗽两声，是个瘦瘦的灯芯人，就灭。

他本来可以成为教书的工民，最后却没有，这是‘江’人生中极少数的意外了。

这个小小的意外改变了‘江’的人生。

他想要知为什么，明明成绩最好，结果去了最累的工。后来打听来，是上层的人发下的命令。

“不能让他再接书籍，工民不需要懂那么多。”

‘江’很聪明，聪明过，他不知什么是垄断，但是他知，这就是一完全阻死了下面人的未来的事情。