作田学问，从不想欺压百姓。”

“即便是不同阶级，也总有人愿意为了理想而放弃自己优渥的生活，庞公的理想令人钦佩。”

陈暮拱手说：“若二位先生认同我的一些治国理念与想法，我请二位先生山为官，咱们互帮互助，共同为友，一起创造一个崭新的大汉，也不负心中志向，二位觉得如何？”

终究是图穷匕见。

陈暮两次登门拜访，最终的目的，其实就是为了寻求庞德公支持朝廷南下夺取荆州！

整个荆州庞、黄、蔡、蒯、、习、杨为七大世家豪族，此七家互相联姻，在荆州内构建起了一个复杂的人脉关系网络。

七大家族之中，有庞德公、庞统、庞林、庞山民、黄承彦、蔡瑁、蒯越、蒯良、蒯祺、良、谡、习祯、习珍、杨虑、杨仪、杨颙等历史名人为荆州一地各大家族代表人。

其中所有名人当中，又以庞德公为首。

因为他的影响力在荆州无与比，掌握话语权和评价权，其言行能影响舆论风向，想让谁名，谁就能够名。

所以在荆州所有读书人心中，庞德公拥有着举足轻重的地位。

如果能够获得他的支持，那么刘表在士林当中的支持将会一落千丈，荆州各大家族以及人才都不会再考虑支持刘表，夺取襄的难度，也会下降很多。

庞德公长叹：“我曾经就知刘表并非一个明主，所以很多人问我是否能够在刘表麾下仕的时候，我就不建议，现在见到了陈公我才明白，为什么刘玄德会以区区白而夺得大汉天之位。三兴大汉是大势所趋，刘表螳臂当车不可阻也。官不是我的志向，但我愿意为朝廷夺取荆州，将来我只希望前往泰山学，亲去看看陈公所说的能改变大汉，创造了万的自然学，仅此足矣！”

司徽也笑：“不仕无所谓，但陈公说的很多事情我都很兴趣，我曾经自诩为当世智者，看到了陈公才明白什么叫井底之蛙。我这群徒弟虽然没有什么智慧，但我希望他们能跟着陈公学到很多知识，我也愿意帮助朝廷夺取荆州，亦希望能看到陈公所说的未来之大汉！”

“有二位相助，拿下荆州就易如反掌了！”

陈暮兴：“二位先为军师中郎将，待夺取襄之后，我亲自带二位前往青州一看究竟。”

庞德公看向庞山民和庞统，笑：“我这不成的儿和侄虽然没有什么才能，但跟我多年，还算有些见识，陈公如果不嫌弃，也希望可以让他们跟在陈公边，拜陈公为师。”

庞山民和庞统颇为机智，连忙拱手说：“愿拜陈公为师！”

司徽也看向向朗等人，笑着：“尔等虽然是我的学生，但能跟在陈公边，远比跟在我边得多，尔等也可以拜陈公为师。”

汉末本就有“师无常”的说法，士人四游学，拜不同的人为师学习不同的经书知识。

向朗、刘廙、尹默等人虽然是司徽的学生，但同时也拜荆州另外一位大儒宋忠为师，因此除非是那室门徒，否则拜多名老师也不算忌讳。

“愿拜陈公为师！”

向朗等人亦是连忙起拱手。

这个时候尴尬的是徐庶、石韬、孟建三人。

三人的年龄比陈暮小不了几岁，同时他们也不是司徽的学生，跟庞德公和司徽属于忘年那类型。

若是陈暮年纪和庞德公司徽差不多，他们顺势也拜个师倒没什么。

但年纪太小，有拉不下脸。

最终还是徐庶脸厚，孔还不耻下问向七岁小儿求学呢，何况人家还比自己大几岁，拜师又怎么样？

当下他第一个拱手：“庶也愿意拜陈公为师。”