问。

歧义可能有，但是没问题，汉语言本就有多变化。刘教授皱眉，觉得让这个同学来罚站不太好。

两位可能都是研究学问的，但是教育这方面，确实需要规矩。张主任笑呵呵的说。

调的孩，也未必是不懂规矩吧。王世风微微一笑。

去上课吧。张主任打开门，把孙野又放教室。

孙野回看了王世风，眶微红。

平时调罚站都习以为常了，今天突然有人帮自己说话，让他幼小的心灵还有些不适应。

其实我跟这个孩之前见过，张主任看看这段视频。看着孙野回到座位，王世风掏手机给张主任。

甄轶瞄了王世风，心中对那个小胖充满了同情。

遇人不淑啊小朋友。

张主任下意识的接过手机，表情从惊讶到疑惑，最终变为凝重哦，没想这孩竟然作这样的事情。

张主任，小孩嘛...甄轶忍不住开，想要替孙野申辩几句。

是啊，这孩看着鬼鬼脑的，但是还是十分善良的，这个年纪能作这事情，说明学校教育有方。王世风了下甄轶的手肘，把手机递了过去，笑着说不过学校的消防安全问题确实需要注意了，要不是孙野小朋友，说不定会造成严重后果。

教育有方？教育烧作业？还是教育带走班主任？

甄轶有懵。

对对对，回我们一定要加消防宣传，决杜绝明火在校园内现。张主任正。

俗话说奖罚分明，孙野小朋友了好事儿，学校也应该给予奖励。王世风笑。

自然，这见义勇为的事情，肯定要全校通报奖励的。张主任连忙说。

见义勇为？谁？那个小胖吗？

甄轶带着满脑疑惑，看了王世风手机上的视频。

惊讶的发现....这视频竟然是理过的！

原本孙野烧练习册的视频，被剪辑成了，孙野用灭火灭火的视频。

这一下从肇事者变成了救援者。

惊天大反转啊？！

孙野小朋友回到座位，还满脑想着准备把整理来的黑料等下给王世风后，他们学校也能够像新闻里那些学校一样整改放假。

却不知自己即将成为灭火抢险的小英雄，接受全校通报的殊荣。

哦，对了，孙野同学在救火的时候用练习册灭火失败，练习册都被烧了，可怜的，我私人钱赞助他几，希望张主任能够转给他。王世风又笑眯眯的补了一句。

哪能让王老师掏钱，这孩未来的练习册，我们包了，够。张主任笑呵呵的说。

那也行，为了表示对这个孩的鼓励，我送面锦旗吧。王世风想象了一下孙野举着锦旗的模样，忍不住笑了声。

后面的行程就很简单了，跟着张主任在初中，中的主教学楼转了一圈，参观了其他的校园设施后，被请到了校长室。

最后顺利的敲定了演讲的时间和场地，因为是针对学生家长的，所以学校要协调一下，到时候提前通知王世风。

婉拒了校长留下吃饭的邀请，王世风和刘汉卿在门别。

这次了解了现在中小学生的学习环境，确实有些乎预料。刘汉卿叹。

刘教授也发现问题了？王世风笑。

嗯，基本上从初中开始，学生们的积极和状态，就变得沉闷起来，中更是死气沉沉的一片。刘汉卿叹了气这气氛跟我们上学那时候完全不一样。